en el camino de la vida en Nicaragua: Guatemala

Freitag, 7. September 2007

Guatemala

Guatemala, Heimat der Mayas...
Vulkane ueber 4000m, Vulkane mit Lawafluesse, Seen, hoch gelegene Doerfer, traditionelle Stoffe, Kleider, Tempel, Hoehlen, Flusstereaasenlandschaften, Karibikkueste, Mayamarkt, .........

http://www.guatetrifed.com/index.php?id_category=43&id_subcat=61&parent_id=59

ersten link vom 16.09 anklicken und meinen namen suchen........
zumindest nit laetzter.........
bloedes schwimmen 1 km hat mi hineingerissen...20 mal 50m im schwimmbad...

mehr Fotos im folgendem Album -->

Guatemala

Was ich in NIC mache...

...in den folgenden Zeilen werde ich versuchen meine Situation und meine Tätigkeitsbereiche in Puerto Cabezas (Bilwi) / Nicaragua näher zu bringen. Ich habe mich dazu entschlossen, ein freiwilliges Jahr in Nicaragua zu verbringen. (Ankunft in Managua am 03.12.2006) Dort werde ich, nach einer einmonatigen intensiven Sprachschule bei der CIDCA mitarbeiten. Genauer gesagt in der „Sala de Informatica“. Das ist die Netzwerkabteilung von der CIDCA Puerto Cabezas. In Puerto Cabezas ist eine ansässige Filiale des "Zentrums für Erforschung und Dokumentation der Atlantikküste" (CIDCA), einer Einrichtung der Zentralamerikanischen Universität in Managua. Die Region (RAAN), in der die Stadt Puerto Cabezas liegt ist sehr arm. Hier leben mehrere Urindianervölker Miskitos, Mayangas... In der Region RAAN sind neben Spanisch auch diese eigenen Sprachen der unterschiedlichen enthnischen Gruppen amtlich. Da diese Voelker in der Vergangenheit sehr viel mitmachen mussten und stets für ihr Existenzrecht kämpfen mussten, ist eine Wahrung und Erforschung dieser Kulturen essentiell. Dabei übernimmt die CIDCA (Forschungs- und der Atlantikkueste) für diese Identitätsbildung und natürlich auch für die Weiter- und Ausbildung eine wichtige Rolle. Meine Aufgaben sind genau in diesem Bereich.

1.) Reparatur und Zusammenbasteln von "PC`s".
2.) Aufbau und Betreuung eines Computernetzwerkes für die Nutzung der Bevölkerung von der Stadt. (Studenten, Schüler und jede/r Interessierte/r)

3.) Unterrichten von Schülern im Umgang mit einem PC, MS Word, MS Excel und weiteren hilfreichen Programmen. Auf diese soziale aber auch technische Aufgabe freue ich mich besonders, da diese eine sehr große Herausforderung für mich darstellt. Auch weil es so ziemlich die nachhaltigste Aufgabe ist. Weil das Wissen auch wiederum von den Absolventen weitergegeben werden soll.

4.) Anschaffung eines Internetanschlusses für das Netzwerk. Dabei aber auch einen nachhaltigen und dauerhaften Weg zur Finanzierung der monatlichen Folgekosten zu schaffen. Da ich gelernter Elektriker bin sollte die Installation kein Problem sein und somit auch schon anfallende Kosten reduzieren. Weiters ist bereits ein kleiner Shop mit Bürowaren eingerichtet worden um selbst ein wenig Geld für Investitionen zu erwirtschaften.

5.) Archivieren der Bibliothekslitheratur durch das Anlegen einer Datenbank. (MS-Access)

6.) Visualisierung und Archivierung der teils sehr wertvollen und historischen Dokumente und Schriftstücke der Miskito-Indiander-Geschichte mittels einscannen dieser Unterlagen.
7.) Mitbetreuung der Bibliothek.

8.) Mitarbeit bei NGO`s vor Ort. Die AIDS Problematik ist besonders in solchen sehr armen Gebieten leider sehr groß. Noch dazu ist die Sexualität, die Verhütung und besonders die Verbereitung von AIDS meist ein Tabuthema in der dortigen Gesellschaft.
9.) Unterstuetzung von Institutionen, welche den Schutz und die Betreuung von Frauen zur Aufgabe haben. (Gewalt in der Famlie ist leider alltaeglich!)
10) Englisch-Unterricht fuer Jugendliche geben.
11.) Im Kindergottesdienst in der Gruppenarbeit, im Bereich des Betreuens der Kinder mitarbeiten.

en el camino de la vida en Nicaragua

Freitag, 7. September 2007

Guatemala

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